ÖZEL SEYMEN DARICA EĞİTİM KURUMLARI
2013-2014 ÖĞRETİM YILI
08 Şubat 2014/ Antalya Etkiliği Değerlendirme Toplantısı
|
Sıra No |
Sunumun Konusu |
Sunumu Yapan |
Slayt Sayısı |
Tahmini Süre |
Uygulama Saati |
|
1 |
Kubaşık Öğrenme |
Leman Aküzüm |
25 |
20’ |
09.30/09.50 |
|
2 |
Waldorf Sistemi |
Rahim Gül |
9 |
15’ |
09.50/10.05 |
|
3 |
Hibrit Öğrenme Metodu |
Nilay Kaya |
30 |
25’ |
10.05/10.30 |
|
4 |
Anlamaya Dayalı Tasarım Yöntemi |
26 |
25’ |
10.30/10.55 |
|
|
ARA |
ÇAY İKRAMI |
|
20’ |
10.55/11.15 |
|
|
5 |
Proje Tabanlı Öğrenme |
Hasan Işıktekiner |
35 |
30’ |
11.15/11.45 |
|
6 |
Farklılaştırılmış Eğitim Modeli |
||||
|
7 |
High Scope Modeli |
Tuba Karabulut |
25 |
20’ |
11.45/12.05 |
|
8 |
Reggio Emilio Yaklaşımı |
Leman Aküzüm |
17 |
20’ |
12.05/12.25 |
|
ARA |
YEMEK/ÇAY İKRAMI |
|
50’ |
12.25/13.15 |
|
|
9 |
Montessorie Eğitimi |
Murat Kaya |
13 |
15’ |
13.15/13.30 |
|
10 |
Yaşasın 3D Öğretim |
Murat Kaya |
25 |
30’ |
13.30/14.00 |
|
11 |
21.yy Becerileri |
Murat Kaya |
35 |
30’ |
14.00/14.30 |
|
ARA |
ÇAY İKRAMI |
|
15’ |
14.30/14.45 |
|
|
12 |
Eğitimde drama |
Leman Aküzüm |
20 |
15’ |
14.45/15.00 |
|
13 |
Kalıcı Başarıya Ulaşmak |
Murat Kaya |
17 |
20’ |
15.00/15.20 |
|
14 |
Kuramdan Modaya |
Murat Kaya |
44 |
40’ |
15.20/16.00 |
|
ARA |
ÇAY İKRAMI |
|
15’ |
16.00/16.15 |
|
|
15 |
Sinir-siz Öğrenme |
Murat Kaya |
63 |
45’ |
16.15/17.00 |
|
16 |
Sihir Sizsiniz |
Murat Kaya |
45 |
30’ |
17.00/17.30 |
|
DEĞERLENDİRME GÖRÜŞLERİ |
Tüm Katılımcılar |
|
30’ |
17.30/18.00 |
|
Etkinliğe kurucu temsilcisi Hamiyet Satı ,idareciler ve öğretmenler katılacaklardır.
Etkinliğin sunumlarını almak isteyenlerin yanlarında flash bellek (8GB) getirmeleri rica olunur…