Darıca Seymen KOLEJİ 9. ,10. Ve 11. Sınıf öğrencilerimize 14 Aralık 2014 tarihinde Rahmi Seymen Konferans Salonunda Rehber Öğretmenimiz Gülnar Hüsnüoğlu tarafından “Verimli ve Etkili Ders Çalışma Teknikleri “ konulu seminer gerçekleştirildi. Anadolu lisesi müdürümüz İrfan YILMAZ tarafından açılış konuşması yapıldı. Müdürümüz deneyimlerini öğrencilerimizle paylaşarak ,başarılı bir hayatın sırının planlı ve düzenli çalışmalar sonucunda elde edildiğini belirtti
Öğrenmede iyi sonuç almanın yolu, çok çalışmak değil etkin ve yeterli çalışmaktır. Etkili çalışma sistemi, görsel işitsel veya dokunsal sistemlerden hangisine sahip olursa olsun her öğrencinin mutlaka yapmak zorunda olduğu stratejileri içermektedir. Başarılı öğrencilerin en önemli başarı sırları işte bunlardır.
Etkili ders çalışma tekniklerini bilmek zamanınızı daha verimli kullanmanızı sağlayacaktır. Etkin dinle: ilk olarak dersi ders sırasında etkin olarak dinlemek gerekir. Etkin dinlemek demek, konsantre olarak dinlemek demektir. Ders çalışma ortamı amaca yönelik düzenlenmelidir.(Işık, sıcaklık…)
Derse güçlü bir şekilde odaklanmak oldukça önemlidir. Ders esnasında önemli yerlerin altını çizin ve en önemli bilgileri not edin. Not almak zihnin dağılmasını önler. Sırada dik oturun ve öğretmen ile göz teması kurun. Saat kaç ile kaç arasında çalışacağınızı ve neler yapacağınızı önceden belirleyin.
Şampiyonların anahtarı: Tekrar. Günlük tekrar yoksa başarı da yoktur.
Başarılı bütün öğrencilerin ortak olarak yaptıkları en önemli çalışma günlük tekrardır. Tekrar, öğrenilen bilginin pekiştirilmesini ve uzun hafızaya atılmasını sağlar. Tekrar edilmeyen bilgi, su üstüne yazı yazmak gibidir. Bununla birlikte bir bilgiyi ilişkilendirme yapmadan kalıcı öğrenme sağlayamayız. Özellikle yeni öğrendiğiniz bir bilgiyi uykudan önce yani o gün içerisinde tekrar etmezseniz %50"sini unutursunuz. Bir hafta içerisinde tekrar etmezseniz % 70"ni unutursunuz. Günlük tekrarın yanında haftalık ve aylık tekrarlar da başarınızı zirveye çıkartır. Öğrendiğiniz konularla ilgili sorular çözün.
Ülkemizde öğrencilerin en büyük sorunlarından biri de çalıştığı bilgiyi tam olarak soruda kullanamamasıdır. Çünkü ezber sistem zihnin analitik ve kritik düşünmesini engeller. Bu nedenle çocuklar bildiği bilginin analizini ve kritiğini yapmakta zorlanırlar. Bu da yaratıcı zekayı öldürür.
Ertesi gün göreceğin konulara genel olarak göz at. (45 dakikada bir 15 dakika ara )Ara vermek çalışmanın bir parçasıdır. Dinlenirken dinlen, çalışırken çalışın. İyi dinleme iyi bir çalışmayı getirir. Dinlenirken sadece dinlenin yani zihninizde konu veya soru olmasın, çalışırken de sadece çalışın. Çalışma masanızda değil başka bir yerde dinlenin.